[Team04] Mind map

初期採用開放式的mind mapping，中期改成半封閉式的mind mapping；一開始以「送朋友禮物」為起點，經過討論與修正後希望著重在「送禮的意義」、「準備禮物的用心」、以及「女性友人」、「關係的親疏」等做為發展的方向；最後得出「送姐妹淘禮物的經驗」為本次workshop的主題。

第二輪的討論將問題的重點鎖定在「關係的強度」、「送禮的意義」、與「目的」做為訪談的重點。並且就所介紹的幾種工具中決定以Collage為主、關係強度同心圓來做為資料蒐集的方法。

圖：mind map、second round discussion

[Team 00] 工作坊PO文 上傳照片說明

各位學員們好 為提高大家的參與 以及為工作坊留下紀錄
希望每一組能派位代表 在每日工作坊結束時(或任何空檔)
PO上當天的心得與紀錄 以及製作workbook的成果

首先 請先申請成為blogger共同作者
請寄信給suno (suno0931@gmail.com)索取邀請函
接著就可以開始PO文了
為方便分類 請參考以下規則
標題: [Team XX]XXXXXXXXX---請註明組別
Label: 每篇文章請以組別下Label 方便之後整理 如"Team01"
(可以本篇文章為範例)

也歡迎大家將在workshop中所拍的照片分享出來
方法是上傳到workshop專屬的Flickr
http://www.flickr.com/photos/contextmapping2008/
只要將圖片以附件用email寄到result27indeed@photos.flickr.com就可以了!!
你可以在信件標題下註解或拍攝者
或是你有自己的網路相簿
也歡迎將連結分享出來!!

任何問題 請留言或洽suno (suno0931@gmail.com) 感恩~

Workshop課程內容與時程規劃

• 6/23（一） Prof. Stappers 演講
• 講題：
• ContextMapping：Experience from practice
  使用者情境與需求研究：實務案例與經驗分享
• 地點：台灣科技大學，國際大樓IB201演講廳
• 時間：
• 報到：13:30-14:00
• 演講：14:00-16:00
• 討論：16:00-16:30




• 6/24 (二) Workshop Day 1 at OpenLab:


• 08:30-09:00 報到
• 09:00-10:00 流程介紹與暖身活動
• 10:00-10:15 休息
• 10:15-12:00 分組討論
• 12:00-13:00 午餐聯誼
• 13:00-14:30 Workbook設計與製作
• 14:30-14:40休息
• 14:40-16:00 Workbook測試與修正
• 16:00-16:20 Q&A
• 16:20~ 學員走出教室，運用Workbook收集其他非參與者對於研究問題的看法


• 6/25 (三) Workshop Day 2 at OpenLab:


• 08:30-09:00 報到
• 09:00-10:00 匯整interviews成果
• 10:00-10:20 休息
• 10:20-12:00 分組報告Workbook收集的資料與發現
• 12:00-14:00 午餐
• 14:00-15:30 Next Step: From Workbook to Concept Design
• 15:30-15:45 休息
• 15:45-17:00 研究案例介紹與分享
• 17:00~ Q&A


• 交通資訊

OpenLab位於台灣大學水源校區，其位置是下面所示之校址圖中標示為12的理化大樓1樓。
水源校區的入口在永福橋旁的自來水園區對面，茲將相關的交通資訊整理如下：

• 搭捷運：從公館站4號出口往汀州路與永福橋方向，步行約15分鐘。


• 搭公車：311於”自來水博物館”站下車，步行約8分鐘


• 腳踏車或摩托車：可以直接騎到校園內停放，不需收費。


• 開車：可以直接開到校園內停放，但每小時需另外支付15元停車費。





# 第二梯次 (7/7～8)



• 7/7 (一) Workshop Day 1 at OpenLab:


• 08:30-09:00 報到
• 09:00-10:00 流程介紹與暖身活動
• 10:00-10:15 休息
• 10:15-12:00 分組討論
• 12:00-13:00 午餐聯誼
• 13:00-14:30 Workbook設計與製作
• 14:30-14:40休息
• 14:40-16:00 Workbook測試與修正
• 16:00-16:20 Q&A
• 16:20~ 學員走出教室，運用Workbook收集其他非參與者對於研究問題的看法


• 7/8 (二) Workshop Day 2 at OpenLab:


• 08:30-09:00 報到
• 09:00-10:30 分組報告Workbook收集的資料與發現
• 10:30-10:45 休息
• 10:45-12:00 討論Workbook的研究成果與分析方法
• 12:00-13:00 午餐聯誼
• 13:00-14:30 Next Step: From Workbook to Concept Design
• 14:30-14:45 休息
• 14:45-17:00 研究案例介紹與分享
• 17:00~ Q&A

學員名單與梯次規劃

感謝各位對於Contextmapping Workshop的熱烈迴響，我們共收到67位學員報名參加此活動。基於場地的限制與課程活動的安排和展開，我們將分兩個梯次來進行，讓各位都能夠參與並瞭解Contextmapping方法的內容與應用。

• 第一梯次的Workshop是6/24,25兩天，由Prof. Stappers、Froukje Sleeswijk Visser、及Helma van Rijn三位帶領。
• 第二梯次的Workshop是7/7,8兩天，由目前在TU Delft求學，實際參與許多Workshop的suno(黃俊一
  )、莊雅量博士、及參與第一梯次的種子教師帶領。

所有報名的人員請務必於6/23日下午，前來聆聽Prof. Stappers的演講。
我們依照各位報名的次序，將所有學員分派到兩梯次中，名單如下：

Contextmapping Workshop 簡介 (2008/6/23-25)

以人為本的使用者導向設計(user-centered design)正逐漸為市場所重視，然而，你真的知道使用者在想什麼嗎? 你困惑不知該如何開始嗎?
Contextmapping工作坊將為您帶來荷蘭工業設計的使用者研究經驗與方法，讓你既有概念 又能馬上應用上手！

6/23（一） Prof. Pieter Jan Stappers 演講
講題：ContextMapping：Experience from practice
使用者情境與需求研究：實務案例與經驗分享
地點：台灣科技大學 國際大樓IB201演講廳
時間：下午14:00~16:00
*參加WorkShop的學員，務必參加此演講

6/24（二）- 6/25（三） 兩天工作坊Workshop at OpenLab
地點：台灣大學OpenLab (台大水源校區理化大樓一樓 思源街18號 MAP)
[Day 1]

o Morning: A presentation about setting up the studies, and small exercises (doing a make&say exercise, scoping a research question to allow sufficient ambiguity)

o Afternoon: Workbook-making design exercise. During the class, workbook assignments are conceived, tuned, and piloted with other workshop participants.

16:00~: After making the workshops, participants would take the workbooks outside class and use them on other people outside the class. They bring back the results on the next day.

[Day 2]

o Morning: Presentation of findings and evaluation of workbooks by the class, discussion of the interpretation and discussion of how these data can be analyzed (with examples).

o Afternoon: Advanced topics (cultural differences, small versus big industrial cases).

報名人數：40人發佈文章
報名時間：5月20日起至5月底止
報名方式：為銜接後續研究計畫，本工作坊將主要受理團隊報名參加，
每個團隊以三人為佳，請下載報名表格，填寫後寄回insight@mail.ntust.edu.tw
名單公布：將依報名情況進行審核，並於6月6日將名單張貼於工作坊網頁上。
主辦單位： 國科會智慧家庭科技創新與整合中心、台灣科技大學設計學院

、台灣大學智慧生活科技整合與創新研究中心

講師簡介

本工作坊將由荷蘭台夫特科技大學工業設計學院(the faculty of Industrial Design Engineering, TU Delft)的Pieter Jan Stappers教授 以及兩位博士班學生一起帶領:


Pieter Jan Stappers
荷蘭台夫特科技大學工業設計學院教授
互動設計系(Design for Interaction)系主任


Froukje Sleeswijk Visser


Helma van Rijn

更多資訊請參考 http://studiolab.io.tudelft.nl/contextmapping/

[預告] UOID使用者導向創新設計課程

透過跨領域合作式的創新，將工程團隊的科技與設計小組的概念，利用IDEO的情境故事法，進行創意發想、實務收斂，創造出以使用者為中心的產品與服務。

• 開課單位：台灣科技大學設計研究所
• 課程代碼：DT5016701
• 開課時間：97學年 第一學期
• 成員：3~6組，每組限定3位設計相關、3位科技相關、1位其他有趣的參與者。以參加過Contextmapping Workshop的學生優先。

• 課程進行方式與階段：
1. PRESTUDY: 七月～八月，確定跨領域的小組成員與研究議題。
2. KICK-START WORKSHOP: 九月初，共進行3天，每天9小時。
3. CHECKING POINT (Presentation + Discussion):
九月～十二月，每兩週上課一次，每次3小時。

• 獎勵：表現較佳的三組有3萬元的模型補助；最終發表後的第一名可再得九萬元的模型補助，製作精緻模型並將之展示於OpenLab中。

 相關訊息請參閱以下網站，http://blog.drhhtang.net/design-project/uoid-course/，課程資料會陸續上網，請隨時點閱參考。